音乐学院
★音乐学(师范)(本科)
专业特色:本专业是我校传统优势专业。使学生能系统掌握音乐教育的基本理论、基本知识、基本技能,突显师范学科培养新型急需人才的宗旨。通过完善的学科设置,以就业为导向,艺术表现、人文素质和综合实践能力为人才培养目标,创新教学手段,培养全面发展的“地方性、教学型、多科性、应用型”人才。
主干课程:基本乐理、视唱练耳、基础和声学、曲式与作品分析基础、歌曲分析与写作、钢琴即兴伴奏、中国音乐史与名作赏析、西方音乐史与名作赏析、音乐美学、合唱与指挥、中国民族民间音乐、形体与舞蹈、音乐教学法等。
就业去向:
1、就业:中等专业、中小学校从事音乐教育及教育管理工作;在艺术表演团体、文化艺术机构、出版业、影视、广播娱乐文化产业、培训机构,从事表演、研究、评论、编辑、管理、教学、群众文化辅导等方面工作。
2、继续深造:继续考取国内音乐专业硕士研究生学位;也可到国外攻读硕士研究生学位。
★音乐表演(本科)
专业特色:音乐表演专业坚持以就业为导向,以创新人才培养模式为突破,以特色专业建设为龙头,深化教育教学改革,提高办学水平和人才培养质量。根据民办教育特色及音乐表演专业学生的实际情况,构建了“综合型”实践教学模式,即“两团队”实践能力和三个针对性技能培养。“两团队”指:“合唱团”、“舞蹈团”;“三能力”指台上能“说”、能“唱”、能“奏”、能“弹”、能“跳”,台下能“编”、能“写”、能“导”、能“评”;以“技能拓展、能力提升”为培养目标。
主干课程:基本乐理、视唱练耳、基础和声学、歌曲作法与理论、钢琴即兴伴奏、中国音乐史与名作赏析、西方音乐史与名作赏析、合唱与指挥、中国民族民间音乐、声乐、钢琴、舞蹈、舞台表演等。
就业去向:
1、就业:专业文艺团体从事表演、艺术院校相关部门教学及研究工作,在文化传媒公司担任专业演员和文艺活动的宣传及策划工作,也可以根据自己的专业特色自主创业,例如:音乐制作工作室或各类辅导机构等。
2、继续深造:继续考取国内音乐专业硕士研究生学位;也可到国外攻读硕士研究生学位。
★学前教育(师范)(本科)
专业特色:本专业具有较强的专业性和实用性,是培养具有良好的思想道德素质和身体、心理素质,能够系统掌握现代学前教育基础理论和专业知识,具有较高的从事学前教育教学与管理工作的业务能力,德智体美全面发展的、能适应现代学前教育事业发展与改革需要,胜任早期教育机构的教学工作和管理工作的应用型人才。
主干课程:学前教育学、学前心理学、学前卫生学、学前儿童语言教育、学前儿童数学教育、学前儿童艺术教育、学前儿童健康教育、学前儿童社会教育、学前儿童科学教育、学前评价学、学前管理学、幼儿园课程设计与实施、中外学前教育史、幼儿园环境创设、幼儿园玩教具创设、钢琴、声乐、舞蹈、美术等。
就业去向:
1、就业:本专业毕业生的就业方向主要是幼儿园专职教师、学前教育机构管理人员、社区幼儿教育服务人员、各类儿童服务机构的工作人员及其他跟儿童相关的职业。
2、继续深造:继续考取国内学前教育专业硕士研究生学位,也可到国外攻读硕士研究生学位。
★音乐表演(专科)
专业特色:本专业是我校重点支持的优势专科专业,以就业为导向,培养“综合性”“实践型”高素质人才为目标,开设与音乐表演相关的基本理论与基本技能课程,具备音乐表演(演唱、演奏)等方面的知识与能力,在声乐、钢琴、器乐、理论、舞蹈等方向上有某一专长。能适应社会发展需求、初步掌握艺术行业管理的基本原则和方法,并能在艺术表演团体、社会文化机构从事表演、辅导工作,具有一定国际视野和创新能力的高素质应用型人才,并为本专业的进一步深造打下基础。
主干课程:基本乐理、视唱练耳、基础和声学、歌曲作法与理论、钢琴即兴伴奏、中国音乐史与名作赏析、西方音乐史与名作赏析、合唱与指挥、中国民族民间音乐、声乐、钢琴、舞蹈、舞台表演等。
就业去向:
1、就业:专业文艺团体从事表演、艺术学校相关部门教学及研究工作,在文化传媒公司担任专业演员和其他文艺活动策划工作,也可以根据自己的专业特色自主创业,例如:社区文化辅导站、音乐制作工作室或各类辅导机构等。
2、升学与进修:攻读本专业及相关专业的本科,参加国内外专业比赛,也可到各类演出团体进修。
★舞蹈编导(专科)
专业特色:舞蹈编导专业旨在培养学生综合素质全面发展的基础上,使学生系统掌握舞蹈的基本理论和专业技能,有较高的文化艺术修养,有较强的审美感觉和创造性思维,有观察、理解概括生活的能力,能独立运用编舞手段完成舞蹈作品的创作与排练。培养社会需要的多行业应用型人才。
主干课程:中国古典舞基训、芭蕾基训、民族民间舞、中国古典舞身韵、技术技巧、舞蹈剧目排练、现代舞基训技术与编创、中国舞蹈史、外国舞蹈史、乐理与视唱、舞蹈编导理论等。
就业去向:
本专业学生毕业后可在专业表演团体、学校、演艺、培训机构、群众文化部门以及小学、幼儿园、少年宫、文化宫、妇女儿童活动中心等不同层次的学校等单位从事中国舞、芭蕾舞、现代舞等舞蹈编导、表演、教学与演出辅导。该专业社会声誉良好,就业前景可观。学生在校期间还可通过社会培训、测试获得舞蹈专业相关资格证书,也可继续专升本深造。
★学前教育(师范)(专科)
专业特色:本专业是我校新型专业。以就业为导向,培养实践性人才为目标,开设相关的学前教育理论与技能课程,加强钢琴、美术、声乐、舞蹈等技能课程的比例,为社会培养能适应现代学前教育事业发展与改革需要,胜任早期教育机构的教学工作和管理工作的实践型人才。
主干课程:学前教育学、学前心理学、学前卫生学、学前儿童语言教育、学前儿童数学教育、学前儿童艺术教育、学前儿童健康教育、学前儿童社会教育、学前儿童科学教育、学前评价学、中外学前教育史、幼儿园环境创设、幼儿园玩教具创设、钢琴、声乐、舞蹈、美术等。
就业去向:
1、就业:本专业毕业生的就业方向主要是幼儿园专职教师、学前教育机构管理人员、社区幼儿教育服务人员、各类儿童服务机构的工作人员及其他跟儿童相关的职业。
2、继续深造:攻读本专业及相关专业的本科。
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